9月22日，我院徐定华教授应邀赴新疆理工学院理学院参加“本科教学工作合格评估的迎评理念与策略方法”座谈会和“培根于无形 铸魂于无声——课程思政的理论与实践思考”学术沙龙活动。

座谈会上，徐定华对新疆理工学院理学院迎评工作提出了相应建议。他表示教学评估是为了学院、学校可持续发展，要真正实现以评促建、以评促改、以评促管、评建结合；要总结凝练在课程建设、人才培养等方面的特色创新点；教师要教以致学，让学生学以致用。他也分享了长期教学经验总结出的智慧：融合背景、剖析思想、多维表达、长期思考、多层训练，并逐句解释其中的奥义。

学术沙龙上，徐定华瞄准如何培养国家急需的复合型数学人才目标，围绕数智时代应用数学及交叉主线，剖析了课程思政如何做实“最先一公里”、打通“最后一公里”的思路方法。他以自己研究领域为例向大家展示了多模型融合和多模型算法集成策略，展示了研究型学习方法的可行路径，强调了建模与计算能力是最美丽、最灿烂的智慧和核心竞争力。